cours 12
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9 questions
| 🇫🇷 | 🇫🇷 |
| Trois types d'autoévaluation | -Directe (construit mesuré pas caché) -Indirecte (construit caché) -Ouverte (pas de construit en particulier) |
| 4 avantages de l'autoévaluation | 1-Richesse de l'information 2-Motivation à rapporter 3-Force causale 4-Aspect pratique |
| Désavantages de l'autoévaluation | Biais et styles de réponse |
| Vrai ou faux? les évaluations par les pairs sont supérieurs? | Faux, pas nécessairement |
| Deux programmes avec pictogrammes pour enfants d'âge scolaire primaire | -Dominic interactif (trouble DSM) -pictorial personality traits questionnaire for children ( traits de personnalité) |
| Que signifie MASPAQ? | Mesures de l'adaptation sociale et personnelle pour les adolescents québécois. (LeBlanc) |
| Rationnel du MASPAQ | - point de vue de l'adolescent est essentiel -les facteurs de risque actifs et proximaux sont essentiels en intervention -perspective intégrative systémique -perspective développementale |
| Big five? | -ouverture -amabilité -extraversion -contrôle -nevrotisme |
| Pourquoi on évalue les traits de personnalité en psychoéducation? | -prévention -intervention de réadaptation -évaluer l'efficacité |